CLASE NRO 8: PRESENTACIÓN DE POWER POINT

PROPÓSITO:

• Demostrar conocimientos suficientes en power point, en la creacion de un album de fotografias 

ACTIVIDAD: Sigue paso a paso las sugerencias para crear la presentacion.

ALBUM DE FOTOGRAFIAS

1. Crea una presentacion en power point, con su nombre.
2. La primera diapositiva sera su pagina de presentacion.
3. En la siguiente diapositiva crea un collage de fotos. 3 fotos por diapositiva.
4. Las fotografias deben tener efectos de imagen y de entrada.
5. minimo 8 diapositivas.
6. Las diapositivas deben pasar cada 7 segundos.
7. Finalmente guarda su presentacion y subela a  sites.google.com , luego debes tomar el enlace y publicarlo en el cuaderno digital para la  calificacion.

https://sites.google.com/site/archivostatianabedoya/

CLASE NRO 9:UNA REVISON POR MICROSOFT EXCEL

PROPOSITO:

• Realizar una exploracion por el contenido concermiente a excel 2010, revisando su area de trabajo y su primeras acciones 

ACTIVIDAD:

1. Debes hacer una buena lectura por las siguientes paginas.

http://www.aulaclic.es/excel2010/t_1_1.htm

http://www.aulaclic.es/excel2010/t_1_2.htm

http://www.aulaclic.es/excel2010/t_1_3.htm

2. Mira el siguiente video que te ayudara a solucionar dudas

http://www.aulaclic.es/excel2010/secuencias/p01_entorno_yt.htm

3. Luego debes de realizar esta prueba evaluativa, una vez termines corrige tus resultados e intentalo nuevamente hasta hacerlo sin errores 

http://www.aulaclic.es/excel2010/ev_1_4_1.htm

como entrega final de esto, escribe un texto de 10 rrenglones aproximadamente, en el blog, contando lo que aprendistes  despues de este rrecorrido

SOLUCION

bueno con todo lo que vi y hice aprendi mas sobre excel y como puedo manejarlo mejor y para que sirve y para que nos ayuda y lo mejor a veces encontramos mas informacion de la que no nos hemos dado cuenta con todo esto estamos mas informados y haci nos evaluan nuestro conocimiento a unque no no lo tienen que evaluar si no que nosotros mismos tambien lo podemos hacer aveces no nos damos cuenta de lo que sabemos y la informacion que podemos recolectar  aunque no soy muy buena para esta pagina de excel con lo que hice aprendi mas y no tenia ni la mayor idea de como manejarlo ni que hacer y con este me desenrede y le di respuesta a todas mis preguntas sobre excel yo se que haci como yo no sabia nada de esta pagina hay muchas personas que tambien hicieron lo mismo que yo.

CLASE NRO 10: FORMATOS A TEXTOS

 clase nro 10: formato a textos

ACTIVIDAD

• sigue paso a paso el siguiente taller
• guardalo en google sites y publicalo en el enlace en tu cuaderno digital

taller de formato

taller de formato a texto

tatiana bedoya leal

CLASE NRO 7:PRESENTACIONES INOVADORAS PREZI

PROPÓSITO:mejor nuestras presentaciones con diapositivas con la utilización de una herramienta nueva para crear presentaciones con mejores animaciones y efectos gráficos. PREZI


Actividad:

• consulta las siguientes información que vas a exponer  con una presentación en PREZI

• Que es la energía
• Que es una fuente de energía
• cuales son las fuentes primarias y secundarias de energía
• Que es y cuales son las energías renovables
• cuales son las energías alternativas

• mira el vídeo que te muestra un poco la manera de trabajar con PREZI , debes crear tu cuenta y empezar a utilizar esta excelente herramienta
• con la utilización de PREZI, crea una presentación en la que expongas la consulta anterior, puedes utilizar imágenes y vídeos que hablen del tema
• esta presentación la debes publicar en tu cuaderno digital, como embebido desde prezi

SOLUCIÓN

 1.QUE ES LA ENERGÍA: la energía son aquellas cosas química que están mezcladas con la física la energía esta conforma por la fuerza,acción y redacción.

2.QUE ES UNA FUENTE DE ENERGÍA:son elaboraciones mas o menos naturales mas o menos pueden extraer energía para realizar un determinado trabajo. por ejemplo:el viento,el agua y el sol entre otros.

3.CUALES SON LA FUENTES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DE ENERGÍA: las energías disponibles en la naturaleza en forma directa ( ríos,olas,etc.),o indirectas ( el petroleo,el gas natural, etc ) para su uso energético sin necesidad de someterlo a un proceso de transformación.

SECUNDARIAS

productos resultantes de las transformaciones o elaboración de recursos energéticos naturales (primarios) o en determinados casos,apatir de otras fuentes energéticas ya elaboradas, ejemplo: alquitrán. el único origen de toda energía secundaria de transformación y el único destino posible es un centro de consumo.

4.QUE ES Y CUALES SON LAS ENERGÍAS RENOVABLES:se caracterizan por que en su proceso de transformación y aprovechamiento en energía útil no se consume ni se agotan en una escala humana. entre estas fuentes energéticas están la hidráulica , la solar, la heolicas, etc.

5. CUALES SON LAS ENERGÍAS ALTERNATIVAS:estas fuentes son menos contaminantes que las renovables,pero su rendimiento energético es también mucho menor. en la mayoría de los casos no resultan rentables por la relación entre el coste de la extracción y el rendimiento que generan en comparación con otras fuentes de energía.



CLASE NRO 5:SUBIR ARCHIVOS A GOOGLE

clase nro 5:como subir archivos a google

proposito:

• mostrar al estudianta la manera d e subir archivos al blogger utilizando otra manera de google llamada google sites

actividades:

• mire el siguiente video que muestra como subir los archivos al blog
• utilice la presenntacion creada para practicar y subirla al blog

SOLUCION

CLASE NRO 4:INICIO EN POWER POINT

clasee nro 4: inicio en power point diagnostico

ACTIVIDAD

1. con el objetivo de realizar un diagnostico,vamos a crear una presentacion en la que me vas a demostrar tus capacidades en el manejo de power point

2.crea una presentacion con el tema deseado,en la que insertes imagenes,texto,animaciones a texto e imagenes,para que puedas demostrar tus conocimientos

SOLUCION

CLASE NRO 6:COMPETENCIAS DIGITALES:GOOGLE DOCS

ACTIVIDAD

• indague sobre la plata forma google y consulte:

• Que es google docs
• como puedo utilizar google docs
• puedo trabajar en linea con google docs ?,como?
• que tipo de archicos puedo trabajar en google docs?
• para que me sirve drave
• es seguro?

inserte un video que muestre las bondades de google docs

SOLUCION

porrismo

1. QUE ES GOOGLE DOCS:es un servicio de google que te permite crear y guardar documentos en linea a lo que puedes acceder desde cualquier lugar con tu cuenta google. tiene la gracia de que se adapta a los distintos formatos de textos, excel y power point.

Los archivos creados, se pueden guardar en carpetas,lo que hace bastante cómoda la búsqueda después.

Pero lejos lo mejor de los google docs es que se puede editar un mismo documento con otra persona,al compartido con otras cuentas.los cambios se hacen inmediatamente por lo que todos los que comparten el archivo pueden verlo  en el mismo momento. 

2.COMO UTILIZAR GOOGLE DOCS: para crear un documento,excel o power point,debes desplegar la herramienta u icono que dice "NUEVO".

una vez dentro del documento selecciona el icono"COMPARTIR"y al desplegarse, la opción"COMPARTIR CON OTROS USUARIOS"

Al seleccionar la alternativa"COMPARTIR CON OTROS USUARIOS", te permitirá seleccionar a tus compañeros en modo de colaboraciones, es decir también modificaran el trabajo contigo.

La opción de lectores nos permiten que trabajen silmutaniamente, pero si que la persona elegida vea los cambios.

3.PUEDO TRABAJAR EN LINEA CON GOOGLE DOCS?,COMO?:si se puede atraves del skype o el facebook etc, debes de estar en linea con los integrantes que están formando el grupo y poner el tema para poder hacer la investigación o lo que necesites y haci poder informarle a los demás.

4.QUE TIPOS DE ARCHIVOS PUEDO TRABAJAR CON GOOGLE DOCS: archivos que puedo trabajar con google docs como: DOC,XLS,ODT,ODS,RTF,CSV,PPT,por lo tanto,no dudes en subir archivos que no tengan.

5.PARA QUE SIRVE DRIVE:para crear compartir y guardar sus archivos en la red  y se podra hacer comentarios y recibir notificaciones

6.ES SEGURO:si por que tiene contraseña y es privado y no dispone de presentar toda la informacion.

CLASE NRO 2:COMO HACER UNA BUSQUEDA EN INTERNET

ACTIVIDAD

1.Escribe los tips del vídeo de como usar el buscador de google correctamente

SOLUCIÓN

basicamente la anatomia de busqueda,en primer lugar tenemos la caja de busqueda,y todo este cajo que nosotros llamamos los resultados organicos que son las clabes.

El trafico que recibe la pagina el tacs que tiene por todos los visitantes

los enlaces marcado en el panel derecho de resultados 

panel izquierdo,panel de control,que se incorporo solo hace unos meses al buscador en argentina y permite refinar un poco el resultado

y todo lo que se este produciendo ya sea:

twitter

facebook

maispes

entre otros

la manera mas rapida y facil

de buscar es colocando las comillas, incluimos el texto o la palabra que buscas

solamente esas tres palabras seran las que encontaras por estar encerrados entre comillas te encontraras con los miles y millones de paginas que tienen la palabra que colocaste.

digamos que las comillas hace como si fuera un solo concepto

VIDEOS DE APROPIACION,PARA LOS MEDIOS DE COMUNICACION

CLASE NRO 3: VÍDEOS DE APROPIACIÓN,PARA LOS MEDIOS DE LA COMUNICACIÓN

Continuación algunos vídeos que nos permitirían profundizar un poco sobre los medios de comunicación y su influencia en la sociedad.

Realice la actividad sugerida para cada vídeo

HISTORIA DE LOS MEDIOS DE LA COMUNICACIÓN

FECHAS

Aparición del hombre 1.000.000 a.e

Lenguaje humano evolucionada 100.000 a.e

pinturas rupestres .altamiranda la caxux . rocas de sahara .africa del sur 15.000 a.e

estructura ideografica sumerica 5.000 a.e

estructura cuneiforme sumeria 3.000 a.e

estructura terografica egipcia 2.900 a.e

estructura ideografica china 2.500
los griegos adoptan la estructura fonetica 400

los egipcios substituyen el papiro por el pergamino 3000

las fabrican papel de seda 200

el alfabeto roman se impone en europa. difundido a travez del  cristianismo siglo 7 d.c
siglo viii d.c los arabes aprenden la tecnologia de la fabricacion de papel en semarcanda

siglo x d.c los chinos utilizan tipos de imprenta moviles primero de arcilla luego de madera y finalmente de cobre y bronce

siglo xii d.c los arabes introducen el papel en europa

siglo xii y xii d.c centro imperial del sacro imperio romano germanico:difunsion de los caracteres goticos

siglo xv. de gutemberg perfecciona la imprenta y la infunde en europa biblia mazarina 

(1452-1456 ?)

en 1609. primer periodico moderno aviso - relation deer zeitung,editado por johnnes carolas

en 1704 se publica en londres the daily courant, el primer diario mundial

en 1837 samuel morse experimenta con el primer telegrafo moderno

en 1854 david hughes construye un telegrafo que transforma impulsos electricon con letra impresas

en 1880 aparece el linotipo en 1895 george melies distribuye primitivos firmes en paris 

en 1875 karl klietsch muenta el fotograbado

el 1876 alexander graham salizita la patente para su aparato electrico,para la transmicion de voz a distancia  (telefono)

en 1950 difunsion de la television

en 1957 la urss, lanza el primer satelite artificial: el sputnik en eeuu se crea la advanced research projects agency (apa)

en 1969 creacion de arpanec,red de exclusivos uso militar en eeuu

en 1980 nace un grupo de discucion usenet y el e-mail lo que llamamos (correo elctronico)

en 1993 existe 130 sitios wweb en internet 

en 2004 las o rdas espirint y opportunity envian fotografias e informacion cientifica

HISTORIA DE LOS MEDIOS DE LA COMUNICACION

los libros

las revistas

el telefono la radio la television el internet

el cine foro

mensaje de humo

mensajes en botellas en el mar 

telegrafia inalambrica

CLASE NRO 1:CONSULTA SOBRE LA COMUNICACION

consulta:

1.Que es la comunicacion
2. Escriba una breve historia de la comunicacion
3. Cuales son los elemntos de la comunicacion y expliquelos
4. Cuales son los masivos de la comunicion 
5. Que es un medio virtual y mecionelos algunos explicandolos

SOLUCION

1.La comunicacion es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establece una conexion en un momento y espacios determinados para transmitir,intercambiar o compartir ideas,informacion o significados que son comprensibles para ambos.

2.La comunicación existe desde hay vida el tierra.La facultad de comunicar es innata en ser humano y este se ha preocupado de mejorarla y perfeccionar la atravez de los tiempos es algo enriquecedor y necesario para la superación intelectual humana.

3. EMISOR:

Es el punto (persona organización ..) que elige y selecciona los signos adecuados para transmitir dos mensajes:es decir, los codifica para poder llevarlos de manera entendibles al receptor.En el emisor se inicia el proceso comunicativo.

RECEPTOR:

Es el punto al que se destina el mensaje.Realiza un proceso inverso al del emisor,ya que al desifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer 

CODIGO:

Es el conjunto de reglas propias de cada sistema de signos y simbolos que el emisor utilizara para tranasmitir su mensaje.Un ejemplo:claro es el codigo que utiliza los marinos para poder para poder comunicarse la gramatica de algun idioma; los algorrismos en la informatica.Todo lo que nos rodea son codigos

MENSAJE:

Es el contenido de la informacion el conjunto de ideas sentimientos,acontecimientos espresados por el emisor y que desea a emisor.El mensaje en la informacion

CANAL:

Es el medio atraves del cual se transmite la forma de comunicacion estableciendo una conexion entre el emisor y el receptor ejemplo:el aire, en el caso de la vos;el hilo telefonico, en el caso de una conversacion 

4.telefono,radio,television,etc